第400章 确定分工了
开学的第一次党委会和校长办公会上基本确定了所有校领导的分工了，毕竟多了个柴明扬在，之前也只是书记和校长和他说了一下后续的一些想法，但是具体还是得大家集体讨论，毕竟这也是国家特色嘛
“那咱们就这么定了，柴校助分管人事人才、教师队伍建设和教师思想政治建设、网络信息安全、后勤、保卫这几方面的工作，然后联系单位是外国语学院、医学院、辅导员中心和后勤集团。分管人事处、教师工作处、保卫基建处、网络安全及信息化办公室。会后办公室下发一个文件下去。调整一下分工。”
现在柴明扬的关注点不能是在自己一个部门了，他要从很多全局来关注了，而且自己分管的部门有的是没接触过的，比如教工、保卫和信息化这些的，不过倒也还好，自己几个兄弟还都在这几个部门。
“不是书记，我这有点没明白，这个分管，和这个联系，到底什么区别？”
“你发现没，分管的都是职能部门，联系的都是二级学院或者是法人公司。”
“啊，对啊。”
“这就说明问题了啊，分管管的是具体工作，是你要来做决策的。联系的话二级学院和法人公司的很多工作，要么是直接对接职能部门，要么是对接资产集团。不需要你来给他们做决策。所以你就是帮他们解决问题的。懂了不？”
“额……”
“啧，怎么放假回来傻了呢？我问你，二级学院招聘也好什么也好。是不是都是人事处来办？后勤集团的各种事情是不是上报资产集团？”
“对啊……”
“那是不是你只要批人事处的单子就行了，二级学院不用报到你这边来，但是二级学院有什么问题需要推进的，是不是要找你来协调？”
“啊。明白了。”
“懂了吧，真有什么问题，联系单位出事儿你不用背处分，分管单位出事儿了你就是领导责任。这么说简单明了吧。”
“明了。还得是您啊，这太有经验了啊。”
“马屁少拍啊，我记得你之前不拍马屁啊。”
“哎，人在江湖，身不由己啊。”
“滚蛋。”
“得嘞。”
回到自己办公室，柴明扬想了想，还是先把自己的分管部门和联系部门的负责人叫过来开个会吧。但是这些人还是岔开比较好了。
当天下午，柴明扬先和自己的分管部门开了个会。
“那个，应该不用自我介绍了啊。多少都认识啊。文件应该都下发了，我也不说别的什么了，有的业务我没有接触过，所以后续还是咱们多多配合。也需要大家不断支持我的工作。现阶段呢也是刚开学，各部门工作压力比较大，所以还是先以配合开学为主。
就我知道的保卫处要开始准备迁移户口。信息化办你们要准备开通账号什么的了，教工做好刚开学时期的这个教学秩序检查的工作。还有教师的这个队伍建设。人事处按部就班好吧。
哦对还个事儿啊，这个放假的时候都应该看了啊，重点我说一下教工。这个关于实际工作和监考啊或者是上课之间的冲突。尤其是以这个医学院为主的这一块。后续如果有类似的问题，一定要调查清楚之后在下结论。
华南医科大这个事儿估计也都看了是吧。这个网上骂声一片。不过还好，当事人刘主任呢。现在也是加盟了咱们医学院了。算是抄了个底。后续的工作呢，希望大家还是注意几个方面，第一啊，咱们都是比较重要和核心的部门，最重要的就是细致周到。
第二个就是职能部门，我们一定是配合好教学一线，做好教学一线的勤务兵和服务员。
第三个是我自己的要求了啊，平常咱们嘻嘻哈哈无所谓啊，但是工作上。我就一个要求，比如说我下午四点找你要材料，最晚你16点整给我，我不挑你刺儿，但是如果你16点01给我。那不好意思，我不要了。到时候没你的好处什么的，别怪我啊。
就这样，大家有啥最近要说的么？”
“信息化没有。”
“保卫没有。”
“教工没有”
“人事也没有。”
“那行，希望咱们以后好好配合。散会。”
给这些人开完会，联系单位的开会就简单多了，毕竟还是那句话就是自己不直接管他们，就是给人家解决问题的了。说的就很简单了。无非就是多多配合，多多帮助这个那个的了。
过了几天，刘子睿拿着一份文件进来说：“报告校长助理，信息化与网络安全办公室主任刘子睿有事汇报，请指示。”
“你是吃了没消化的东西了啊，还是脑子刚才让门撞了？”
“报告校助，卑职不敢。”
“我再给你一句话时间滚进来，不然你这个月绩效别想要了。”
“哎哎哎哎哎哎，好说好说好说。”
柴明扬翻了个白眼扔了根烟过去说：“啥事儿？”
“嗯？火机不错，我拿走了啊。”
“你放下！我那是防风的！给你这个！”
“不是防风的我还不要呢。你看看这个文件。”
刘子睿递过来手里的文件，是一份情况通报。说近期境外的黑客组织近期对国内很多高校组织了黑客网络攻击，重点关注的还是学校的基础数据库和科研成果数据库。
“咋个意思？”
“部里面的指示是让我们加强网络安全巡查和建设这块的工作。”
“那就加强呗。这样，找计算机学院的几个教授，还有国家安全学院的网络安全教授去咨询一下，做一个方案出来。还有啥要干的？”
“我们做了个方案出来，你看看。”
“扯淡我哪看得懂。”
“那你觉得我看得懂？咱俩文科博士看这玩意，每个汉字都认识，连起来是啥哪知道。”
“那你给我看啥。”
“废话，你分管你不签字怎么搞。”
柴明扬接过来方案看了看。上面什么加强口令认证啊，增购防火墙设备啊，全校开展网络安全检查啊，关闭所有教学区域试验区域的无线外网连接权限什么的。
“照办呗。那能有啥办法。”
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