第11章 何海成
王老师决定到桂花城中学见见何海成。
去之前,王老师准备了一些程迪的书法作品拿在手上,佯装去送给程迪,以便接触何海成。
桂花城中学的晚自习里,是没有老师坐班的。教室里,学生高度自治。不过,实行夏老师的方法措施——发动学生监督学生以后。老师倒是省事了不少。
王老师过了门卫这道关口,到校园里面了,就通行无阻了。
她上了二楼,找到程迪的教室,103班教室,只见同学们在学习,看书的看书,写字的写字,还是有点儿闹哄哄的讨论声。
王老师的到来,教室里安静了很多。
王老师一手拿着几张书法作品,一手拿着一个奶茶杯子。
她径直走到程迪的座位,站在何海成和程迪的座位之间,左手把程迪的书法作品放在程迪的座位上,交给程迪,右手不小心把奶茶杯子里面黑色液体,泼在了何海成摊开的画纸上了。
此时,何海成正在画纸上画线条画。
“哎呀!”
“”这下子,糟糕了!”
“”怎么办?”
同学们闻声都探过头来,看热闹。
王老师一边说着对不起,一边拿出纸巾,帮何海成擦。
只见她,东一下,西一下,在画纸上,把墨迹涂开了,用纸角往下拉了两下,一只飞鹤的形象,跃然纸上。她又拿出口红,在飞鹤的头顶上涂了一下。
“画龙点睛,丹顶鹤活了!”
“好棒!”
同学们啧啧称赞!
何海成也对神奇的王老师肃然起敬!
“我是宝树堂的王老师。”
她一边介绍自己,一边掏出卡片派发了几张。
“何海成同学,我昨天去医院看望了你妈妈,她让我辅导你一下,中考美术要求还是蛮高的。周末到宝树堂来找我吧。”
王老师交代何海成以后,笑眯眯地走了。
周末晚上,何海成来到宝树堂。
他听到程迪在和谢老师说话。
“我怎么没见到智睿?”
“她礼拜五要到香港参加舞蹈比赛!她很聪明的,学习轻松,舞蹈拿过几个大奖了。这里有她的周记作文,你可以看看。”
程迪接过智睿的作文。
第一篇,《我家像个小小动物园》
(妈妈就像一只活泼的公鸡,六点钟开始就起床给我们做早餐!
一边做,边不停的叫:“快点起床了,要迟到了,作业做完了吗,早上读书读了吗?”
叫得我们心烦,姐姐用被子捂住耳朵。像个鸵鸟。我一边起床边回答“好好,知道了”。
我们开始吃早餐,我吃的很慢,妈妈说我像个小乌龟,作业也慢,穿衣服也慢。
爸爸像一头懒猪,每天睡觉,都是我们叫他起床,他都是回答一声,又睡了。每天都是睡了吃了,吃了又睡。他很会吃,爱吃面包,爱吃水果,爱吃云吞面。
我们家就像个小小动物园!你喜欢吗?)
程迪看着看着,不由得笑了起来。
(想到自己的妈妈,每天除了打扮自己,什么事都不做。晚上玩手机,早上不起来。每次早餐都是到外边早餐店解决的。
更可气的是她在上次班级组织大食汇活动的表现。
那次活动,别的妈妈准备了各种美食盒,有酸甜可口糖醋里脊,有一大盆香喷喷辣乎乎的水煮鱼,有烤鸡烤鸭,有锡纸排骨。
自己的妈妈竟然准备了一份凉拌黄瓜。太简单了,简直就是应付了事。
好在,大家吃了大鱼大肉,来点小菜,感觉也挺好。那盘黄瓜也被抢吃光了。否则自己脸面都没地方搁。)
王老师安排何海成在里间练习画画。她一边指导何海成,一边同他聊天。
“你妈妈好厉害!美术,摄影,文章都很棒!”
“还行吧,就是性子急得很!”
“她很着急的是你中考的事。”
“嗯,不光我自己,整个学校的中考,都是她着急的事!校长,老师催她想办法,拿方案,又是让她到别的学校去了解情况,回来了又找老师们谈心。她忙的好像她自己是校长似的。”
“搞宣传的,是领导的喉舌,也是眼睛和耳朵。要搜集情况,分析汇总给领导,参与制定策略,有了策略,又要宣传落实执行。她哪能不着急?”
”她支持你走美术专业路线,不是挺好吗?”
“她说田忌赛马,专攻主科,没有取胜的把握,所以支持我练习画画!”
“你知道你妈妈因为什么事生病的?”
王老师急切想了解何海成妈妈—陈老师的情况,立马进入主题问话。
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